- 01文件位置标记及其定位1、随机访问不是按数据在文件中的物理位置次序进行读写,而是可以对任何位置上的数据进行访问。2、文件位置标记为了对读写进行控制,系统为每个文件设置了一个文件读写位置标记(简称文件位置标记或文件标记),用来指示“接下来要读写的下一个字符的位置”。3、一般情况下,在对字符文件进行顺序读写时,文件位置标记指向文件开头,这时如果对文件进行读的操作,就读第1个字符,... 01文件位置标记及其定位1、随机访问不是按数据在文件中的物理位置次序进行读写,而是可以对任何位置上的数据进行访问。2、文件位置标记为了对读写进行控制,系统为每个文件设置了一个文件读写位置标记(简称文件位置标记或文件标记),用来指示“接下来要读写的下一个字符的位置”。3、一般情况下,在对字符文件进行顺序读写时,文件位置标记指向文件开头,这时如果对文件进行读的操作,就读第1个字符,...
- 例44:C语音实现从键盘输入一些字符,逐个把他们送到磁盘上去,直到用户输入一个“#”为止。解题思路:用fgetc函数从键盘逐个输入字符,然后用fputc函数写到磁盘文件即可。源代码演示:#include<stdio.h>//头文件 #include <stdlib.h> int main() { FILE *fp;//定义file类型指针变量 c... 例44:C语音实现从键盘输入一些字符,逐个把他们送到磁盘上去,直到用户输入一个“#”为止。解题思路:用fgetc函数从键盘逐个输入字符,然后用fputc函数写到磁盘文件即可。源代码演示:#include<stdio.h>//头文件 #include <stdlib.h> int main() { FILE *fp;//定义file类型指针变量 c...
- 01链表1、链表是一种常见的重要的数据结构。它是动态地进行存储分配的一种结构,是根据需要开辟内存单元。2、链表有一个“头指针”变量,它存放一个地址,该地址指向一个元素。3、链表中每一个元素称为“结点”,每个结点都应包括两个部分(1)用户需要的实际数据。(2)下一个结点的地址。4、链表中各元素在内存中的地址可以是不连续的。5、要找某一元素,必须先找到上一个元素,根据它提供的下一元... 01链表1、链表是一种常见的重要的数据结构。它是动态地进行存储分配的一种结构,是根据需要开辟内存单元。2、链表有一个“头指针”变量,它存放一个地址,该地址指向一个元素。3、链表中每一个元素称为“结点”,每个结点都应包括两个部分(1)用户需要的实际数据。(2)下一个结点的地址。4、链表中各元素在内存中的地址可以是不连续的。5、要找某一元素,必须先找到上一个元素,根据它提供的下一元...
- 例65:有一篇文章,共有3行文字,每行有80个字符。C语言编程实现分别统计出其中英文大写字母、小写字母、数字、空格以及其他字符的个数 解题思路:数组text的行号为0~2,但在提示用户输入各行数据时,小林这里要求读者输入第1行、第2行、第3行,而不是第0行,第1行,第2行,这完全是照顾读者的习惯。为此,在程序第6行中输出行数时用i+1,而不用i。这样并不影响程序对数组的处理,程... 例65:有一篇文章,共有3行文字,每行有80个字符。C语言编程实现分别统计出其中英文大写字母、小写字母、数字、空格以及其他字符的个数 解题思路:数组text的行号为0~2,但在提示用户输入各行数据时,小林这里要求读者输入第1行、第2行、第3行,而不是第0行,第1行,第2行,这完全是照顾读者的习惯。为此,在程序第6行中输出行数时用i+1,而不用i。这样并不影响程序对数组的处理,程...
- 例79:C语言编写一个程序,输入月份号,输出该月的英文月名。例如,输入「3」,则输出「March」,要求用指针数组处理。 解题思路:读者看着道题的时候,需要注意一点,数组是从0开始往依次加的。C语言源代码演示:#include<stdio.h>//头文件 int main()//主函数 { char *month_name[13]={"illegal mon... 例79:C语言编写一个程序,输入月份号,输出该月的英文月名。例如,输入「3」,则输出「March」,要求用指针数组处理。 解题思路:读者看着道题的时候,需要注意一点,数组是从0开始往依次加的。C语言源代码演示:#include<stdio.h>//头文件 int main()//主函数 { char *month_name[13]={"illegal mon...
- 例64:C语言实现找出一个二维数组中的鞍点,即该位置上的元素在该行上最大、在该列上最小。也可能没有鞍点。解析:读者看着道题的时候,首先要了解什么是鞍点,先找出一行中值最大的元素,然后检查它是否为该列中最小值,如果是,则是鞍点,输出该鞍点;如果不是,则再找下一行的最大数......如果每一行的最大数都不是鞍点,则此数组无鞍点。源代码演示:#include<stdio.h&g... 例64:C语言实现找出一个二维数组中的鞍点,即该位置上的元素在该行上最大、在该列上最小。也可能没有鞍点。解析:读者看着道题的时候,首先要了解什么是鞍点,先找出一行中值最大的元素,然后检查它是否为该列中最小值,如果是,则是鞍点,输出该鞍点;如果不是,则再找下一行的最大数......如果每一行的最大数都不是鞍点,则此数组无鞍点。源代码演示:#include<stdio.h&g...
- 例31:C语言用指针方法对10个整数按由大到小顺序排序。解题思路:在主函数中定义数组,用来存放10个整数,定义int *型指针变量p指向a[0],定义函数sort将数组中的元素按由大到小排序。排序函数:void sort(int x[],int n)//自定义排序函数 { int i,j,k,t;//定义整型变量 for(i=0;i<9;i++)//外层for循环 ... 例31:C语言用指针方法对10个整数按由大到小顺序排序。解题思路:在主函数中定义数组,用来存放10个整数,定义int *型指针变量p指向a[0],定义函数sort将数组中的元素按由大到小排序。排序函数:void sort(int x[],int n)//自定义排序函数 { int i,j,k,t;//定义整型变量 for(i=0;i<9;i++)//外层for循环 ...
- 例19:C语言实现求(1+2+3….+100)+(1*1+2*2+….50*50)+(1/1+1/2+…1/10)解题思路:这个问题的看似复杂不好写,实际上越是这种问题越好写,一共分三部分,一部分一部分写,最后把所求的三个部分加起来就可以了源代码演示:#include<stdio.h>//头文件 int main()//主函数 { int i,j,k;//定义整型变量,... 例19:C语言实现求(1+2+3….+100)+(1*1+2*2+….50*50)+(1/1+1/2+…1/10)解题思路:这个问题的看似复杂不好写,实际上越是这种问题越好写,一共分三部分,一部分一部分写,最后把所求的三个部分加起来就可以了源代码演示:#include<stdio.h>//头文件 int main()//主函数 { int i,j,k;//定义整型变量,...
- 例21:C语言实现打印菱形。解题思路:今天这道题目的逻辑的很简单,本质来说还是循环的嵌套,然后就是一些简单的数学逻辑,有了上个题目心形表白的学习,读者看这道题应该很容易看懂。今天的C语言实现菱形一共分为两部分,菱形的上下部分。C语言实现前四行的打印:for(i=0;i<4;i++) { for(j=0;j<=2-i;j++) { printf(" "); } for(k=0... 例21:C语言实现打印菱形。解题思路:今天这道题目的逻辑的很简单,本质来说还是循环的嵌套,然后就是一些简单的数学逻辑,有了上个题目心形表白的学习,读者看这道题应该很容易看懂。今天的C语言实现菱形一共分为两部分,菱形的上下部分。C语言实现前四行的打印:for(i=0;i<4;i++) { for(j=0;j<=2-i;j++) { printf(" "); } for(k=0...
- 01介绍 1、除了while语句以外,C语言还提供了do...while语句来实现循环。2、一般形式do 语句while(表达式)其中语句就是循环体,先执行一次指定的循环语句,然后判别表达式,当表达式的值为非零(“真”)时,返回重新执行循环体语句,如此反复,直到表达式的值等于0(“假”)为止,此时循环结束。3、do...while语句的执行过程是,先执行循环体,然后再检查条件是... 01介绍 1、除了while语句以外,C语言还提供了do...while语句来实现循环。2、一般形式do 语句while(表达式)其中语句就是循环体,先执行一次指定的循环语句,然后判别表达式,当表达式的值为非零(“真”)时,返回重新执行循环体语句,如此反复,直到表达式的值等于0(“假”)为止,此时循环结束。3、do...while语句的执行过程是,先执行循环体,然后再检查条件是...
- 例61:C语言求3*3的整型矩阵对角线元素之和 。解题思路:程序中用的数整型数组,运行结果是正确的。如果用的是实型数组,只须将程序第4行的int改为double即可,要求输入数据时可输入单精度或双精度的数,求3*3对角线元素之和,就是求每一行对应行数的那一个数字之和。源代码演示:#include<stdio.h>//头文件 int main()//主函数 { int a... 例61:C语言求3*3的整型矩阵对角线元素之和 。解题思路:程序中用的数整型数组,运行结果是正确的。如果用的是实型数组,只须将程序第4行的int改为double即可,要求输入数据时可输入单精度或双精度的数,求3*3对角线元素之和,就是求每一行对应行数的那一个数字之和。源代码演示:#include<stdio.h>//头文件 int main()//主函数 { int a...
- 例60:C语言实现用选择法对10个整数排序。解析:选择排序思路如下,设有10个元素a[1]~a[10],将a[1]与a[2]~a[10],若a[1]比a[2]~a[10]都小,则不进行交换,即无任何操作。若a[2]~a[10]中有一个以上比a[1]小,则将其中最大的一个,与a[1]交换,此时a[1]中存放了10个中最小的数。依次类推,共进行9轮比较,a[1]~a[10]就已按由... 例60:C语言实现用选择法对10个整数排序。解析:选择排序思路如下,设有10个元素a[1]~a[10],将a[1]与a[2]~a[10],若a[1]比a[2]~a[10]都小,则不进行交换,即无任何操作。若a[2]~a[10]中有一个以上比a[1]小,则将其中最大的一个,与a[1]交换,此时a[1]中存放了10个中最小的数。依次类推,共进行9轮比较,a[1]~a[10]就已按由...
- 01介绍除了可以用while语句和do...while语句实现循环外,C语言还提供for语句实现循环,而且for语句更为灵活,不仅可以用于循环次数已经确定的情况,还可以用于循环次数不确定而只给出循环结束条件的情况,它完成可以代替while语句。02for语句1、一般形式for(表达式1;表达式2;表达式3) 语句表达式1:设置初始条件,只执行一次。可以为0个、1个或多个变量设置... 01介绍除了可以用while语句和do...while语句实现循环外,C语言还提供for语句实现循环,而且for语句更为灵活,不仅可以用于循环次数已经确定的情况,还可以用于循环次数不确定而只给出循环结束条件的情况,它完成可以代替while语句。02for语句1、一般形式for(表达式1;表达式2;表达式3) 语句表达式1:设置初始条件,只执行一次。可以为0个、1个或多个变量设置...
- 例32:有一个班,3个学生,各学习4门课,C语言编程实现计算总平均分数以及第n个学生的成绩,要求使用指针。解题思路:今天这道例题分为3部分,下述求的是第3个学生,读者请思考怎么改为求第n个学生。第一步:求平均分函数:void average(float *p,int n)//自定义求平均成绩函数 { float *p_end;//定义浮点类型指针变量 float s... 例32:有一个班,3个学生,各学习4门课,C语言编程实现计算总平均分数以及第n个学生的成绩,要求使用指针。解题思路:今天这道例题分为3部分,下述求的是第3个学生,读者请思考怎么改为求第n个学生。第一步:求平均分函数:void average(float *p,int n)//自定义求平均成绩函数 { float *p_end;//定义浮点类型指针变量 float s...
- 01循环的嵌套1、一个循环体内又包含另一个完整的循环结构,称为循环的嵌套。内嵌的循环体中还可以嵌套循环,这就是多层循环。2、3种循环(while循环、do...while循环和for循环可以相互嵌套)02 循环的比较1、3种循环都可以用来处理同一问题,一般情况下它们可以相互代替。2、在while循环和do...while循环中,只在while后面的括号内指定循环条件,因此为了使... 01循环的嵌套1、一个循环体内又包含另一个完整的循环结构,称为循环的嵌套。内嵌的循环体中还可以嵌套循环,这就是多层循环。2、3种循环(while循环、do...while循环和for循环可以相互嵌套)02 循环的比较1、3种循环都可以用来处理同一问题,一般情况下它们可以相互代替。2、在while循环和do...while循环中,只在while后面的括号内指定循环条件,因此为了使...
上滑加载中
推荐直播
-
基于开源鸿蒙+海思星闪开发板:嵌入式系统开发实战(Day1)
2025/03/29 周六 09:00-18:00
华为开发者布道师
本次为期两天的课程将深入讲解OpenHarmony操作系统及其与星闪技术的结合应用,涵盖WS63E星闪开发板的详细介绍、“OpenHarmony+星闪”的创新实践、实验环境搭建以及编写首个“Hello World”程序等内容,旨在帮助学员全面掌握相关技术并进行实际操作
回顾中 -
基于开源鸿蒙+海思星闪开发板:嵌入式系统开发实战(Day2)
2025/03/30 周日 09:00-12:00
华为开发者布道师
本次为期两天的课程将深入讲解OpenHarmony操作系统及其与星闪技术的结合应用,涵盖WS63E星闪开发板的详细介绍、“OpenHarmony+星闪”的创新实践、实验环境搭建以及编写首个“Hello World”程序等内容,旨在帮助学员全面掌握相关技术并进行实际操作
回顾中 -
从AI基础到昇腾:大模型初探、DeepSeek解析与昇腾入门
2025/04/02 周三 16:00-17:30
不易 / 华为云学堂技术讲师
昇腾是华为研发的AI芯片,其具有哪些能力?我们如何基于其进行开发?本期直播将从AI以及大模型基础知识开始,介绍人工智能核心概念、昇腾AI基础软硬件平台以及昇腾专区,旨在为零基础或入门级学习者搭建从AI基础知识到昇腾技术的完整学习路径。
回顾中
热门标签