- 本节书摘来自华章计算机《Java多线程编程核心技术(第2版)》 一书中第1章,第1.1节,作者是高洪岩。 本节书摘来自华章计算机《Java多线程编程核心技术(第2版)》 一书中第1章,第1.1节,作者是高洪岩。
- 如果您是刚刚踏进敏捷开发的世界中,可能刚开始会被这个方法那个方法搞晕掉。那是因为敏捷开发只是一些简明扼要的概要准则,没有明确说明需要如何一二三步骤地来落地实现。因此,人们从实践中总结真知,就衍生出了实现敏捷的各种各样的方法。其中,最广为人知的当属 Scrum 方法、看板方法、精益开发以及极限编程。虽然本文主旨是要对比上述的四种方法,不过要是较真地来分析他们的不同,实际感觉上就好比要比较苹果和... 如果您是刚刚踏进敏捷开发的世界中,可能刚开始会被这个方法那个方法搞晕掉。那是因为敏捷开发只是一些简明扼要的概要准则,没有明确说明需要如何一二三步骤地来落地实现。因此,人们从实践中总结真知,就衍生出了实现敏捷的各种各样的方法。其中,最广为人知的当属 Scrum 方法、看板方法、精益开发以及极限编程。虽然本文主旨是要对比上述的四种方法,不过要是较真地来分析他们的不同,实际感觉上就好比要比较苹果和...
- 本节书摘来自华章计算机《零基础看图学Scratch 3.0少儿趣味编程(全彩大字版)》 一书中第2章5,作者是快学习教育 。 本节书摘来自华章计算机《零基础看图学Scratch 3.0少儿趣味编程(全彩大字版)》 一书中第2章5,作者是快学习教育 。
- 本节书摘来自华章计算机《零基础看图学Scratch 3.0少儿趣味编程(全彩大字版)》 一书中第2章3作者是快学习教育 。 本节书摘来自华章计算机《零基础看图学Scratch 3.0少儿趣味编程(全彩大字版)》 一书中第2章3作者是快学习教育 。
- 本节书摘来自华章计算机《零基础看图学Scratch 3.0少儿趣味编程(全彩大字版)》 一书中第2章2,作者是快学习教育 。 本节书摘来自华章计算机《零基础看图学Scratch 3.0少儿趣味编程(全彩大字版)》 一书中第2章2,作者是快学习教育 。
- 本节书摘来自华章计算机《零基础看图学Scratch 3.0少儿趣味编程(全彩大字版)》 一书中第2章1,作者是快学习教育 。 本节书摘来自华章计算机《零基础看图学Scratch 3.0少儿趣味编程(全彩大字版)》 一书中第2章1,作者是快学习教育 。
- 本节书摘来自华章计算机《零基础看图学Scratch 3.0少儿趣味编程(全彩大字版)》 一书中第1章4,作者是快学习教育 。 本节书摘来自华章计算机《零基础看图学Scratch 3.0少儿趣味编程(全彩大字版)》 一书中第1章4,作者是快学习教育 。
- 本节书摘来自华章计算机《零基础看图学Scratch 3.0少儿趣味编程(全彩大字版)》 一书中第1章3作者是快学习教育 。 本节书摘来自华章计算机《零基础看图学Scratch 3.0少儿趣味编程(全彩大字版)》 一书中第1章3作者是快学习教育 。
- 本节书摘来自华章计算机《零基础看图学Scratch 3.0少儿趣味编程(全彩大字版)》 一书中第1章2,作者是快学习教育 。 本节书摘来自华章计算机《零基础看图学Scratch 3.0少儿趣味编程(全彩大字版)》 一书中第1章2,作者是快学习教育 。
- 本节书摘来自华章计算机《零基础看图学Scratch 3.0少儿趣味编程(全彩大字版)》 一书中第1章1,作者是快学习教育 。 本节书摘来自华章计算机《零基础看图学Scratch 3.0少儿趣味编程(全彩大字版)》 一书中第1章1,作者是快学习教育 。
- 本节书摘来自华章计算机《软件架构理论与实践》一书中第3章,参考文献,作者是李必信 廖力 王璐璐 孔祥龙 周颖。 本节书摘来自华章计算机《软件架构理论与实践》一书中第3章,参考文献,作者是李必信 廖力 王璐璐 孔祥龙 周颖。
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- 本节书摘来自华章计算机《软件架构理论与实践》一书中第3章,第3.5.5节,作者是李必信 廖力 王璐璐 孔祥龙 周颖。 本节书摘来自华章计算机《软件架构理论与实践》一书中第3章,第3.5.5节,作者是李必信 廖力 王璐璐 孔祥龙 周颖。
- 本节书摘来自华章计算机《软件架构理论与实践》一书中第3章,第3.5.4节,作者是李必信 廖力 王璐璐 孔祥龙 周颖。 本节书摘来自华章计算机《软件架构理论与实践》一书中第3章,第3.5.4节,作者是李必信 廖力 王璐璐 孔祥龙 周颖。
- 本节书摘来自华章计算机《软件架构理论与实践》一书中第3章,第3.5.3节,作者是李必信 廖力 王璐璐 孔祥龙 周颖。 本节书摘来自华章计算机《软件架构理论与实践》一书中第3章,第3.5.3节,作者是李必信 廖力 王璐璐 孔祥龙 周颖。
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